A continuación escribo sobre mis impresiones acerca de lo vivido en el evento de video conferencia de etwinning

"¿Cuál sería la funcionalidad más atractiva de la video conferencia en tu práctica docente? ¿Qué mejoraría de tu propia experiencia didáctica?"

En cuanto a las preguntas que se nos han planteado sobre la video conferencia, decir que tiene muchas más ventajas que inconvenientes. Evidentemente se necesita de una buena conexión a internet y audio para poder escuchar con nitidez. En cuanto a mi práctica docente la mayor utilidad es el poder realizar impartir clase y realizar explicaciones a una gran número  de oyentes, que además pueden participar. Sobre todo en el ámbito del profesorado. En cuanto al alumnado, para que participen tendrían que hacerlo de una manera muy ordenada o por grupos cooperativos, con la finalidad de no entorpecerse en la videoconferencia y no perder tiempos


Sobre todo lo que mejoraría sería la participación y la motivación. especialmente haciendo uso de ello  no solamente como herramienta de clase magistral sino también de hacer uso de otros medios como por ejemplo la elaboración de una actividad tan atractiva para ellos como puede ser la del kahoot, en la que todos los alumnos/as pueden participar al mismo tiempo. Me ha parecido muy interesante